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Québec Info Musique

Fiche descriptive
Grille d'analyse critique
Annexes
Québec Info Musique
www.qim.com
Grille d'analyse critique complétée le 21 avril 2006 par Roxanne Marceau
Critères d'analyse Appréciation Arguments et commentaires
Qualité du média
Qualité de la présentation visuelle et des applications multimédias  Très bien
  Les choix esthétiques sont simples, mais colorés. La page d’accueil est claire et les informations qu’on y retrouve sont pertinentes et permettent aux visiteurs de se retrouver facilement à l’intérieur du site. Les images d’artistes et d’albums sont aussi accueillantes pour les visiteurs. De plus, il est intéressant de constater que la biographie des artistes est accompagnée de leur photo. Bref, la disposition des informations facilite beaucoup la lecture et la recherche.

Qualité pédagogique
DÉMARCHE D'APPRENTISSAGE
Adaptation au public visé et respect de ses démarches d'apprentissage  Bien
  Ce site est plutôt général, c’est-à-dire qu’il s’adresse autant aux enseignants qu’aux élèves du secondaire ou du collégial. Le discours est donc très bien adapté pour ce genre de public; il est accessible autant pour les enseignants que pour les élèves. Toutefois, ce site ne se consacre qu’à la chanson québécoise. Ainsi, il peut être utile pour celui qui fait une recherche sur un artiste ou qui désire connaitre les différents évènements et les nouvelles en vigueur concernant les artistes québécois. Bref, les informations sont justes et faciles d’accès pour un public d’internautes assez général. Leur intérêt sera probablement suscité par les couleurs, par la disposition de l’information et par le fait que l’achat de musique peut se faire en ligne.
Possibilité intéressante de rétroaction Ne s'applique pas
  Ce site ne réagit pas étant donné qu’il ne constitue pas un site didactique, mais bien un site de référence sur la chanson québécoise. Aucune activité pédagogique n’est proposée à l’intérieur de ce site qui est plutôt utile dans le cadre d’une recherche.

Qualité de l'interactivité  Faible
  Il n’y a pas vraiment d’interaction à l’intérieur de site mis à part le fait que l’internaute peut aller visiter d’autres sites qui sont accessibles à partir de celui-ci. Une section entière est consacrée aux divers liens qui sont proposés aux visiteurs. On peut y retrouver des pages personnelles d’artistes, des sites de références, des sites en lien avec les différents évènements offerts en vigueur, etc. Toutefois, n’étant pas un site didactique ou pédagogique, Québec Info Musique n’offre pas d’activités interactives.

STRATÉGIES PÉDAGOGIQUES
Diversité et pertinence des activités proposées Ne s'applique pas
  Étant donné qu’il constitue un site de référence, aucune activité ou stratégie pédagogique n’est proposée aux internautes.

QUALITÉ DU CONTENU
Exactitude de l'information  Bien
  Les informations semblent justes puisque ce site est protégé par la loi sur le droit d'auteur du Canada. Les internautes ne peuvent y ajouter de l’information eux-mêmes et s’ils désirent placer un lien pour un site extérieur, ils doivent contacter les administrateurs. Toutefois, il n’y a pas de bibliographie vérifiable ni de noms d’auteurs.
Quantité et diversité de l'information  Très bien
  Ce site contient beaucoup d’informations relatives aux artistes québécois. On y retrouve leur biographie, leur discographie, leur photo et pour certains, leurs œuvres complètes. Que ce soit un artiste seul ou un groupe, l’information est toujours là. De plus, il est étonnant de voir la multitude d’artistes qui ont leur place sur ce site : Mary Travers (La Bolduc), Éric Lapointe, Céline Dion, les Cowboys Fringants, etc., bref, des artistes de toutes les époques. Ce site offre également plusieurs autres sections, soit une consacrée aux divers évènements offerts, une qui rend accessible plusieurs liens extérieurs et une autre qui permet l’achat de musique en ligne. Toutefois, ce site n’est pas utile pour l’internaute qui recherche des paroles de chanson puisqu’aucun texte n’est offert en ligne.

Qualité de la langue  Bien
  Ce site est rédigé dans un langage clair et accessible à tous. Il n’y a pas vraiment de langage « spécifique » puisque la majorité de ce site est consacré à des biographies d’artistes québécois. Je n’ai pas relevé d’erreur de langue.

ORGANISATION ET STRUCTURE DU CONTENU
Convivialité et facilité de consultation du site  Très bien
  Une des grandes forces de ce site réside dans le fait qu’il est très simple de se déplacer d’une page à l’autre. Plusieurs onglets sont disponibles et l’internaute peut visiter soit à partir du nom d’un artiste, soit à partir du titre d’un album. Tous les artistes sont placés en ordre alphabétique et il est aussi possible d’en retrouver un en cliquant sur l’option « recherchez un artiste ». Les boutons, les menus sont tous mis en évidence et il est facile de revenir en arrière. De plus, les liens accessibles fonctionnent très bien. Bref, la disposition de l’information facilite la recherche et la consultation du site.
Cohérence, uniformité et logique dans la présentation du contenu du site  Bien
  La présentation de l’information est très cohérente d’une page à l’autre. Les menus sont tous placés en haut de la page. De plus, on y retrouve toujours le nom de l’auteur, sa biographie, sa photo, sa discographie, tout cela de façon uniforme. L’information est disposée selon le principe de l’ordre alphabétique et il est facile de trouver un artiste en allant cliquer sur la première lettre de son nom de famille. Toutefois, les noms d’artistes qui commencent par un article (par exemple, Mes Aïeux) sont répertoriés par le nom et non par l’article. Comme aucune indication sur la façon dont fonctionne la recherche n’est offerte, cela peut être plus compliqué pour un élève qui n’est pas familier avec la navigation sur Internet.

Autres commentaires
Pertinence de ce site pour l'enseignement de la littérature
  Somme toute, ce site peut être intéressant pour celui ou celle qui recherche de l’information sur un artiste québécois, ce site étant consacré uniquement à la chanson québécoise. Il peut aussi être utile pour un enseignant qui désire aborder la chanson québécoise avec ses élèves et qui recherche des informations supplémentaires pour enrichir ses cours. Toutefois, comme ce site est consacré davantage à la recherche et très spécifique à un sujet particulier, l’internaute (élève ou enseignant) qui navigue à travers celui-ci doit avoir un but bien précis. Bref, ce site est pertinent pour l’enseignement de la littérature dans la mesure où il sert de point de repère pour enrichir un cours ou pour faciliter la recherche.
Commentaires généraux
  Ce site est bien conçu et très accueillant pour les internautes. Toutefois, il est assez limitatif au sens où seulement la recherche d'informations sur des artistes québécois est possible. Mais l'information est complète, juste et très bien structurée.


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